معايير التميز المؤسسي

الأحد, مايو 10, 2020 No Result View All Result تحميل مذكرة ممارسات إدارة الموارد البشرية وأثرها في تحقيق التميز المؤسسي PDF من إعداد:عبد المحسن حاجي حسن سنة:2010 جامعة الشرق الأوسط نوع الملف:PDF حجم الملف:3. 5 عدد الصفحات: 146 الملخص: غير متوفر **** النص الكامل: من هنا Related Posts رسائل ماجستير في التدريب pdf مجموعة من رسائل الماجستير والدكتوراه في التدريب متاحة للتحميل بصيغة pdf دور التدريب في تحسين أداء العاملين في المؤسسة الصغيرة... كتب عن الرضا الوظيفي PDF مجموعة من الكتاب للتحميل خول الرضا الوظيفي داخل المؤسسة بصيغة PDF 1- كتاب: جودة حياة العمل والمسار الوظيفي ملخص... Comments 1 اريد مشكلة الدراسة عن هذا الموضوع وجزاكم الله خيرا تصنيفات تصنيفات من نحن ؟ قاعدة مذرات التخرج والدراسات الأكاديمية٬ مبادرة غير ربحية تهدف الى مساعدة الباحثين العرب في مختلف التخصصات العلمية. راسلنا ان كنت بحاجة الى مساعدة او اي استفسار راسلنا على الايميل التالي: [email protected] قاعدة مذكرات التخرج والدراسات الأكاديمية كل الحقوق محفوظة 2020 This website uses cookies. By continuing to use this website you are giving consent to cookies being used.

معايير العلوم

معايير العلوم

• التحول من التعليم التقليدي المبني على التلقين إلى المشاركة الفاعلة من الطالب والاستاذ معا كأداة أساسية للتطوير. • ربط مخرجات التعليم بمدخلات سوق العمل. • قياس الأداء ورقابته باعتباره تغذية راجعة للتطوير. • أهمية التخطيط الاستراتيجي ومشاركة الجميع في التطوير. التوصيات • لا يتوقف جهد الإدارة بتحقيق مستوى التميز، بل لا بد من مواصلة الجهد للمحافظة عليه وتحسينه. • تبدأ رحلة البحث عن التميز من السوق وبناء على ما يطلبه العملاء، ومواكبة لحركة العلم والتقنية. • التميز تحرر من قيود الإدارة واهتماماتها التقليدية. • لا يتحقق التميز بالتمني، ولكن بالتخطيط والإعداد والجهد المتواصل من جميع أعضاء المنظمة. • تتحمل الإدارة العليا مسئولية أساسية في تهيئة البيئة التنظيمية لاستيعاب فكر التميز وتحقيقه في الواقع. • يستند الجهد من أجل التميز إلى تقنيات ومنهجيات إدارية متقدمة ومتطورة ومتغيرة. • يلعب التقويم الذاتي دوراً مهماً في استشعار الإدارة لحقيقة ما تحقق على أرض الواقع وتحفيزها لتحقيق الأداء الأفضل على كل المستويات. • التميز لعبة مشتركة يساهم فيها أطراف متعددون لابد أن يكون لكل منهم منفعة. وتوازن المنافع بين أصحاب المصالح شرط لتحقيق التميز واستمراره.

Skip this Video Loading SlideShow in 5 Seconds.. أليات تقييم وتطوير البرنامج المؤسسي لمؤسسات التعليم العالي وفق معايير التميز PowerPoint Presentation Download Presentation أليات تقييم وتطوير البرنامج المؤسسي لمؤسسات التعليم العالي وفق معايير التميز 312 Views أليات تقييم وتطوير البرنامج المؤسسي لمؤسسات التعليم العالي وفق معايير التميز Evaluation and Development Mechanisms for the Institutional Program of HE According to Standards of Excellence. أعداد د. إيهاب عبد الرزاق حسين الحيالي ممثل أدارة الجودة الشاملة كلية الهندسة – جامعة بابل. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Presentation Transcript أليات تقييم وتطوير البرنامج المؤسسي لمؤسسات التعليم العالي وفق معايير التميز Evaluation and Development Mechanisms for the Institutional Program of HE According to Standards of Excellence. إيهاب عبد الرزاق حسين الحيالي ممثل أدارة الجودة الشاملة كلية الهندسة – جامعة بابل الهدف من البحث • يهدف هذا البحث إلى تحسين أداء مؤسسات التعليم العالي لتقديم افضل الخدمات للمستفيدين بتبني منهج وأداة غير مكلفة تمكن الموظفين من تعزيز المؤسسات التي ينتمون اليها من خلال اجراءات التقييم الذاتي والتحليل وإعداد ومتابعة خطط العمل لتنفيذ الأهداف.

معايير تصميم الفنادق
ماهي معايير الجودة
مشروع نشارة
معايير التقارير المالية الدولية ifrs
اختبارات math للصف الثالث
معايير جودة مياه
تحميل مذكرة ممارسات إدارة الموارد البشرية وأثرها في تحقيق التميز المؤسسي PDF -
معايير جودة
معايير سكورم
PPT - أليات تقييم وتطوير البرنامج المؤسسي لمؤسسات التعليم العالي وفق معايير التميز PowerPoint Presentation - ID:5388287
معايير التقارير المالية
زواج مترجم

Visit our Privacy and Cookie Policy.

وتهدف الجائزة إلى تحسين آليات العمل المؤسسية، وبث روح التنافس بين القطاعات والإدارات، وبناء قدرات العاملين، ونشر ثقافة التميز، والجودة، والشفافية. برنامج دبي للأداء الحكومي المتميز جرى تأسيس برنامج دبي للأداء الحكومي المتميز في عام 1997 بهدف تحسين أداء القطاع الحكومي في دبي. وتهدف جائزة برنامج دبي للأداء الحكومي المتميز إلى تقدير المتميزين من الموظفين الحكوميين ومكافأتهم، وكذلك تقدير الدوائر والجهات والمبادرات الحكومية المتميزة. جائزة الشارقة للاتصال الحكومي تسعى الجائزة والتي أطلقت في العام 2012 لتعزيز أفضل الممارسات المهنية في قطاع الاتصال الحكومي في الدولة ومنطقة الخليج العربي، ودعم الجهات المؤسسات المحلية والإقليمية والمجموعات والأفراد، بما تسهم في تحقيق تواصل أفضل مع الجمهور، وإيجاد شراكة حقيقية بين الجهات الحكومية وصناع القرار فيما بينهم من جهة وبين فئات الجمهور المتنوعة من جهة أخرى. برنامج الشيخ خليفة للتميز الحكومي يسعى برنامج الشيخ خليفة للتميز الحكومي والذي انطلق في 2006 إلى تمكين القطاع الاتحادي بالدولة من التفوق في أنظمته، وأدائه، وخدماته، ونتائجه، وتعزيز ثقافة الابداع لدى كافة موظفي القطاع الحكومي التي تحقق رسالة "حكومة التميز" في توفير البيئة الاستثمارية المحفزة، ورؤية دولة الإمارات في أن تكون من أفضل دول العالم في عام 2021.

4 منهجية مبنية على معايير وأدوات معتمدة عالميا Balanced Scorecard (وثيقة التقييم المتوازنة) 1. التقييم المؤسسي تقييم أداء المؤسسة و تحديد أولوياتها حسب (5) معايير: القيادة، الأفراد، المالية، العمليات، المعرفة. 4. المتابعة S. M. A. R. T OBJECTIVES)أهداف (SMART أفعل خطط Deming Cycle وضع أهداف سليمة وواقعية. أفحص نفذ 2. التحليل والتخطيط CHANGE MANAGEMENT TOOLS)أدوات إدارة التغيير( 3. التنفيذ وتبادل الخبرات تحويل الأهدافذ الى خطط عمل. هرم ثقافة التميّز الهدف ثقافة التميّز تحقيق النتائج الركائز خدمة المستفيد الشفافية القيادة المعرفة العمليات المعايير الأفراد المالية 6 ركائز هرم ثقافة التميز تحقيق النتائج خدمة المستفيد الشفافية • فهم عمل و رؤية المؤسسة. • إنجاز الغايات الملموسة. • العمل الافضل وباقل كلفة. • الاستغلال الأمثل للموارد. • تلبية متطلبات المواطنين. • التركيز على الخدمة الأفضل. • أخذ آراء المواطنين ومقترحاتهم بعين الاعتبار • تبادل المعلومات بين جميع مستويات المؤسسة. • إيجاد معلومات معتمدة للمؤسسات الحكومية. • نشر قصص النجاح. • مناقشة معوقات تقديم الخدمات. • تعاون المواطنين في تحقيق النتائج.

العمل المؤسسي تعتبرُ المؤسّساتُ أساساً للعملِ في مختلف الميادين الحياتيّة، وتشكّلُ حجرَ الزاوية في اقتصادِ البلدان المتقدّمة وكذلك في اقتصادِ الدول النامية، وفي ظلّ التطوّرِ الكبير الذي اجتاح ميدانَ الأعمال في مختلف المجالات، والذي نتجَ عنه اتساعٌ كبير في حجم الأسواق المحليّة والعالمية، واشتداد حدّة المنافسة وظهور ما يُسمّى بالأسواق الحمراء أو الأسواق الدامية، التي تسعى فيها المنظمات العاملة في القطاع نفسه إلى تحقيق الميزة التنافسية بأيّ وسيلةٍ ممكنة، بغض النظر عن مدى أخلاقيّة الطرق المستخدمة، ممّا استدعى وجودَ معاييرَ معيّنة تضمنُ التميّز في الأداء المؤسّسي، وتضمنُ صمودَ المؤسّساتِ في وجهِ التحديات المختلفة، علماً أنّ هناك العديدَ من المعايير التي يتمّ على أساسها تصنيف المؤسسات وتقييمها من حيث الأداء والعمل. يعني تقييمُ الأداءِ المؤسسي مقارنةَ وضعِ المؤسّسة الحالي مع الأهداف التي تمّ التخطيط لها في الخطة الاستراتيجيّة، وتقييم مدى تطبيق ما جاء في هذه الخطة والالتزام بها، من حيث رضا الزبائن، وقوّة المنافسة، وتقديم منتجاتٍ عالية الجودة، حسْبَ المواصفاتِ المطلوبة في الوقت المحدّد، وضمنَ التكلفة المخصّصة لذلك.

• كما يسعى الباحث لتحقيق الاهداف التالية: • وضع اسس متينة على استدامة فعاليات تطوير المؤسسة في جميع المجالات وذلك بوضع منهاج التطوير المؤسسي في فترة زمنية محددة لمتابعة أنشطة المؤسسة للارتقاء بها إلى التميز. • العمل على تطبيق منهجية التطوير المؤسسي من خلال اعتمادها أدوات للتقييم الذاتي والتخطيط ومتابعة تنفيذ خطط العمل. أهمية البحث: تكمن اهمية البحث في تعريف الادارات العليا في الجامعات العربية على اليات تقييم وتطوير برنامجها المؤسسي وتحديد المؤشرات السلبية من خلال خمسة معايير (القيادة، والافراد، والمعرفة، والعمليات، والمالية) وكذلك كيفية الحصول على البيانات لتقييم واقع المؤسسة و وضع حلول واليات لمعالجتها بما يحقق احد اهم متطلبات جودة المنتج التعليمي. التطوير المؤسسي ثقافــة التميـّز " افعالنا المتكررة تعكس ما نحن عليه، لــذا فالتمّيز ليـس فعل بل عـادة " أرسطو ثقافــة التميـّز هي مجموعة من طرق التفكير والسلوك والتعامل لمعظم الموظفين في المؤسسة مع بعضهم البعض من جهة، ومع المستفيدين والزبائن والموردين والمساهمين من جهة اخرى، فهي تغطي معظم علاقات المؤسسة بالمجتمع المحلي. "التطوير المؤسسي" هو عبارة عن منهج أو أداة تهدف الى تمكينالموظفين من تعزيز المؤسسات التي ينتمون اليها من خلال فعاليات التقييم الذاتي، والتحليل وإعداد ومتابعة خطط العمل لتنفيذ الأهداف، والذي يؤدي اعتماده الى "ثقافة التميز".

أهداف البرنامج تطوير مهارات الدارسين الإدارية وقدرات البحث واتخاذ القرار التي تدعمها التطبيقات التكنولوجية. فهم المساهمات النظرية المختلفة لخبراء الجودة ونماذج تنفيذ مبادرات الجودة واستراتيجيات تقييم التميز المؤسسي ومنهجيات قياس الأداء. الحصول على الكفاءة لتقييم التميز المؤسسي باستخدام نموذج التميز الأوروبي وتطبيق منهجيات القياس المختلفة. دراسة كيفية إنشاء المنظمات التي تحرك نشاطها القيمة ومحورها العملاء وكيف يمكن جعل عملياتها أقرب ما يكون إلى الكمال. فهم السعي لتحقيق التميز المؤسسي والاستدامة من خلال القيادة واستراتيجيات تنمية الموارد البشرية. مخرجات البرنامج التقييم النقدي لطرق إدارة الجودة الشاملة وفلسفاتها المختلفة والتمييز بينها. تحديد وتقييم العوامل الحاسمة التي تؤثر على التنفيذ الناجح للجودة والتميز المؤسسي. تقييم النماذج المختلفة لتطبيق إدارة الجودة الشاملة وتميز الأعمال من خلال دراسة أفضل الممارسات في القطاعين العام والخاص والقطاع الاجتماعي. تقييم الأنظمة المؤسسية الشمولية التي يمكنها أن تحقق التميز ثم مناقشة مزاياها وحدودها. تصميم وتنفيذ خطط البحث الرامية إلى معالجة المشاكل التنظيمية والفرص.

آخر تحديث في 10 ديسمبر 2019

احاديث نبوية عن الانتماء للوطن

معايير التميز المؤسسي

معايير العلوم